自由的工作狀態(tài)、將興趣與職業(yè)融合、足夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值的舞臺(tái)……新職業(yè)具備受年輕人喜愛的各種因素。《青年新職業(yè)指南》調(diào)研顯示，年輕人超過五成希望嘗試新職業(yè)，更有近兩成已經(jīng)開始從事相關(guān)職業(yè)。

人社部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心發(fā)布的《新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)展報(bào)告》顯示，未來(lái)5年新職業(yè)人才需求規(guī)模龐大。

專家表示，要讓新職業(yè)成為大學(xué)生的擇業(yè)新舞臺(tái)，加強(qiáng)技能培訓(xùn)至關(guān)重要。

早晨9點(diǎn)，廣州小伙兒黎嘉健準(zhǔn)時(shí)在前臺(tái)站定，在接下來(lái)的8小時(shí)里，他將不斷重復(fù)接單、貼杯加料、調(diào)杯、加冰加熱、加奶制品、出杯這6個(gè)步驟。

“我每天調(diào)制的奶茶有上百杯。”1997年出生的黎嘉健，職高畢業(yè)后正式成為調(diào)飲師。“我本就對(duì)健康茶飲感興趣，如今調(diào)飲師成為新職業(yè)，有了完善的職業(yè)晉升通道，我就果斷加入進(jìn)來(lái)。”黎嘉健說。

今年3月，人社部等3部門聯(lián)合發(fā)布了集成電路工程技術(shù)人員、企業(yè)合規(guī)師、調(diào)飲師等18個(gè)新職業(yè)。至此，我國(guó)公布的新職業(yè)已達(dá)56個(gè)。畢業(yè)季來(lái)臨，新職業(yè)給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)了哪些新的變化?新職業(yè)能否成為吸納大學(xué)生就業(yè)的重要力量?如何做好銜接、配套工作?

新職業(yè)受大學(xué)生青睞

新職業(yè)，適合大學(xué)生就業(yè)嗎?

中國(guó)人事科學(xué)研究院企業(yè)人事管理研究室主任范巍表示，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展本身就是舊職業(yè)不斷消亡，新職業(yè)不斷產(chǎn)生的過程，新時(shí)代的新職業(yè)有著自己鮮明的特點(diǎn)。

——數(shù)字技術(shù)發(fā)展催生新職業(yè)。

近年來(lái)，數(shù)字技術(shù)向各行業(yè)快速滲透，企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求迫切。在這一過程中，很多勞動(dòng)者崗位逐漸向數(shù)字技能方向轉(zhuǎn)移，數(shù)字化管理師、在線學(xué)習(xí)服務(wù)師、全媒體運(yùn)營(yíng)師等新職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。

另一方面，數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，讓平臺(tái)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，如外賣平臺(tái)、家政服務(wù)平臺(tái)、網(wǎng)約車平臺(tái)等，在我國(guó)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展中引人矚目。平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也催生了一系列的新職業(yè)，如網(wǎng)約配送員、網(wǎng)約車司機(jī)等。

——企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展孕育新職業(yè)。

隨著制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐加快，不斷向先進(jìn)制造業(yè)、智能制造業(yè)升級(jí)，一批技術(shù)含量高、技能要求高的新職業(yè)隨之產(chǎn)生。例如，隨著前沿技術(shù)的應(yīng)用，工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員、量子算法工程師等“科幻角色”變成現(xiàn)實(shí)，驅(qū)動(dòng)“中國(guó)制造”邁向“中國(guó)智造”。

——人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要派生新職業(yè)。

隨著我國(guó)人民生活水平不斷提高，社會(huì)需求升級(jí)趨勢(shì)明顯，消費(fèi)市場(chǎng)不斷細(xì)分，迫切需要更規(guī)范化、職業(yè)化的從業(yè)者提供服務(wù)。健康照護(hù)師、呼吸治療師、出生缺陷防控咨詢師、康復(fù)輔助技術(shù)咨詢師、老年人能力評(píng)估師等一批新職業(yè)的出現(xiàn)，反映人們對(duì)健康、照護(hù)、養(yǎng)老、食品安全等社會(huì)需求的提升。

“這些新職業(yè)盡管看上去有點(diǎn)小眾，但隨著消費(fèi)需求不斷升級(jí)，發(fā)展?jié)摿薮蟆?rdquo;首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)副教授張成剛說。

中共中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)教授張國(guó)玉表示，新職業(yè)的產(chǎn)生其實(shí)是勞動(dòng)分工不斷細(xì)化的結(jié)果，分工的細(xì)化能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)的細(xì)分需求，有利于從業(yè)者充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

與此同時(shí)，新職業(yè)也帶動(dòng)就業(yè)方式和就業(yè)觀念的革新。“相對(duì)于以雇傭就業(yè)為主的傳統(tǒng)行業(yè)，一些仍處于發(fā)展初期的新職業(yè)，由于尚未探索出成熟的商業(yè)模式，從業(yè)人員多以投入低、起步快的自由職業(yè)者為主。”張成剛說。

自由的工作狀態(tài)、將興趣與職業(yè)融合、足夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值的舞臺(tái)……新職業(yè)具備受年輕人喜愛的各種因素。《青年新職業(yè)指南》調(diào)研顯示，年輕人超過五成希望嘗試新職業(yè)，更有近兩成已經(jīng)開始從事相關(guān)職業(yè)。

新職業(yè)吸納就業(yè)潛力大

新職業(yè)看起來(lái)就像是為年輕人“量身定做”的，那么新職業(yè)的就業(yè)質(zhì)量高不高?就業(yè)崗位多不多?能否解決大學(xué)生就業(yè)難題?

黃祖勝，第一批新職業(yè)中數(shù)字化管理師的從業(yè)者。2014年以來(lái)，黃祖勝的年薪從過去的幾萬(wàn)元漲到目前的35萬(wàn)元，而且經(jīng)常有公司對(duì)他誠(chéng)心聘請(qǐng)，根本不愁找不到工作。

這是因?yàn)閿?shù)字化管理師嚴(yán)重供不應(yīng)求。黃祖勝介紹，義烏中小企業(yè)數(shù)量多，很多企業(yè)還是作坊式管理，全靠老板一人帶，企業(yè)普遍有數(shù)字化管理的需求。“我的工作，就是借助‘釘釘’這一數(shù)字化管理工具，幫助企業(yè)搭建組織架構(gòu)、人事結(jié)構(gòu)和管理體系，通過數(shù)字化行政管理幫助企業(yè)降本增效。”黃祖勝說。

黃祖勝的經(jīng)歷，讓我們看到了新職業(yè)的魅力。人社部發(fā)布的《新職業(yè)——數(shù)字化管理師就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報(bào)告》顯示，87%的數(shù)字化管理師薪資是當(dāng)?shù)仄骄べY的1—3倍，按照10∶1的比例配備數(shù)字化管理師人才的企業(yè)，比沒有配備數(shù)字化管理師的企業(yè)工作效率高出35%—50%。自2019年被納入新職業(yè)以來(lái)，我國(guó)數(shù)字化管理師從業(yè)人員已超過200萬(wàn)人。

黃祖勝的經(jīng)歷絕非個(gè)例。某網(wǎng)站的一名科技博主“影視颶風(fēng)”一開始也是把做視頻當(dāng)業(yè)余愛好，但如今，他已組建起一個(gè)約50人的制作團(tuán)隊(duì)，過去一年?duì)I收超2000萬(wàn)元。截至去年底，該網(wǎng)站月均活躍博主已達(dá)190萬(wàn)人。

從需求規(guī)模來(lái)看，新職業(yè)具有廣闊的前景。人社部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心發(fā)布的《新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)展報(bào)告》顯示，未來(lái)5年新職業(yè)人才需求規(guī)模龐大，預(yù)計(jì)云計(jì)算工程技術(shù)人員近150萬(wàn)、物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員近500萬(wàn)、無(wú)人機(jī)駕駛員近100萬(wàn)、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人近150萬(wàn)、人工智能人才近500萬(wàn)、建筑信息模型技術(shù)員近130萬(wàn)、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員和運(yùn)維員均達(dá)到125萬(wàn)，人才缺口近千萬(wàn)。

抓好培訓(xùn)促進(jìn)新職業(yè)供需匹配

新職業(yè)就業(yè)前景廣闊，根據(jù)人社部相關(guān)調(diào)研，“80后”“90后”是新職業(yè)的主力軍，但對(duì)大學(xué)生而言，新職業(yè)就業(yè)的總量規(guī)模依舊較小。

究其原因，主要在于大學(xué)生的技能與新職業(yè)需求不匹配。張成剛分析，現(xiàn)有的技能形成機(jī)制中，學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)是青年從業(yè)者技能提升的主要來(lái)源。但由于新職業(yè)普遍屬于技術(shù)和商業(yè)模式的前沿，學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)的專業(yè)調(diào)整速度跟不上，因此大學(xué)生缺乏能勝任新職業(yè)的技能。

與此同時(shí)，社會(huì)認(rèn)知度也是影響新職業(yè)吸納就業(yè)的瓶頸因素。

受訪專家表示，要讓新職業(yè)成為大學(xué)生的擇業(yè)新舞臺(tái)，加強(qiáng)技能培訓(xùn)至關(guān)重要。

關(guān)于這一點(diǎn)，越來(lái)越多的年輕勞動(dòng)者已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)。《新職業(yè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)展報(bào)告》顯示，96%以上的職場(chǎng)人士希望學(xué)習(xí)新職業(yè)。其中，提升職業(yè)發(fā)展空間、掌握新技能、為未來(lái)做準(zhǔn)備等成為職場(chǎng)人士學(xué)習(xí)新職業(yè)的主要原因。

作為數(shù)字化管理師行業(yè)里的資深“前輩”，黃祖勝仍處在不斷積累經(jīng)驗(yàn)的過程中。作為數(shù)字化管理培訓(xùn)師的蔣優(yōu)，更是把每周六定為固定的“充電”時(shí)間，他說：“作為一名培訓(xùn)師，要滿足企業(yè)客戶的各項(xiàng)需求，就要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。”

“數(shù)字時(shí)代的職業(yè)培訓(xùn)課程體系會(huì)更加微型化、碎片化、定制化、趣味化。要解決新職業(yè)面臨的技能短缺問題，需要推動(dòng)全方位的職業(yè)技能培訓(xùn)，運(yùn)用傳統(tǒng)培訓(xùn)與數(shù)字培訓(xùn)相結(jié)合的方式不斷擴(kuò)大新職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)模。”張成剛說。

這一點(diǎn)，政府部門和市場(chǎng)也在進(jìn)行積極探索。今年春節(jié)前，2021年首期高校數(shù)字化管理師職業(yè)技能培訓(xùn)班在湖南開班，吸引了50余名應(yīng)屆畢業(yè)生參加。人社部門給予參加培訓(xùn)的應(yīng)屆畢業(yè)生每人1320元培訓(xùn)補(bǔ)貼，通過知識(shí)講授、現(xiàn)場(chǎng)模擬等形式提供實(shí)訓(xùn)。

與此同時(shí)，受訪專家表示，對(duì)新職業(yè)的規(guī)范也至關(guān)重要。

對(duì)此，張國(guó)玉建議，對(duì)新職業(yè)的規(guī)范有形式規(guī)范和內(nèi)在規(guī)范兩個(gè)方面。除了把新職業(yè)納入職業(yè)分類目錄的形式規(guī)范外，還要注重對(duì)新職業(yè)的從業(yè)資格、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作條件等的內(nèi)在規(guī)范，要規(guī)定一定的資格條件和行為標(biāo)準(zhǔn)，保證從業(yè)者行為的合法。“對(duì)新職業(yè)的內(nèi)在規(guī)范，使得新職業(yè)的從業(yè)者能夠及時(shí)有效地滿足社會(huì)需求，這是保障新職業(yè)將來(lái)更好發(fā)展的關(guān)鍵。”張國(guó)玉說。

標(biāo)簽： 數(shù)字技術(shù) 新職業(yè) 大學(xué)生就業(yè) 人才需求