3D打印設備，對于許多人還是一個新鮮事物。但在新疆南部的阿克蘇地區阿瓦提縣魯迅小學的3D打印教室里，擺放著這所學校學生們設計的，各種各樣的3D打印作品。教室里，10來個學生正在電腦前面專心致志地設計著自己想要打印的東西。

“我設計的是‘民族團結寶鼎’，這比我以前設計的杯子要復雜多了，所以我得多花些時間。”近日，阿瓦提縣魯迅小學五年級學生于米提·賣合木提邊操作電腦邊對中新社記者說，他對3D打印非常感興趣，“通過3D打印能把自己的想象變成現實，感覺非常神奇。”

指導學生進行設計的浙江省援疆教師車峰說：“學校3D打印現在只是一個興趣班，每周一和周五下午有兩節課，目前共有16名學生參加。”車峰介紹，由于3D打印有一定難度，這些學生都是有一定電腦技術基礎的四、五年級的學生。

阿瓦提縣魯迅小學是浙江省紹興市援建的一所小學，自2016年2月正式辦學以來，已先后有16位浙江省援疆教師到該校任職，車峰只是其中之一。他表示，這種3D打印興趣課在浙江省的小學已經很常見了，但對阿瓦提縣的學生來說，還很新奇，學生也非常喜歡。

無獨有偶，位于阿克蘇地區最西端的柯坪縣湖州小學的學生，同樣也能體驗到3D打印的樂趣。近日，記者在該校3D打印工作室看到，寶塔模型、各式各樣的筆筒等幾十件已經打印好的作品擺放在桌子上。“這些都是在老師的幫助下，我們自己設計，自己打印出來的。”該校學生劉佳欣說，她身邊還有很多同學都想參加這門興趣課。

柯坪縣湖州小學3D打印輔導教師廖真杰告訴記者：“我們的3D打印技術和設備是浙江省湖州市一位援疆老師帶來的，雖然2020年他已經回去了，但我覺得應該讓這個興趣班繼續辦下去，讓更多的孩子也能像東南沿海的學生一樣，與前沿科技零距離接觸，在實踐中培養他們的科學素養。”于是，廖真杰主動擔任3D打印輔導老師，把孩子們的夢想延續下去。

上述兩所小學均為浙江省援建學校，除了援建基礎設施外，浙江還開展組團式教育援疆，選派大批教師到阿克蘇地區各縣市任教，這些援疆教師為當地學生帶來了更多的學習平臺，開闊了學生們的視野，提升了當地教育水平。(完)(作者 茍繼鵬)

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