激發(fā)科技創(chuàng)新力量、展示女性科創(chuàng)之美。為深入開(kāi)展“助力科技創(chuàng)新巴渝巾幗行動(dòng)”，西部(重慶)科學(xué)城舉辦了HerSpace創(chuàng)業(yè)加速營(yíng)女大學(xué)生專場(chǎng)(以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)業(yè)加速營(yíng)”)。通過(guò)為期3個(gè)月的系統(tǒng)課程，幫助女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)思路、商業(yè)模式、資源對(duì)接、團(tuán)隊(duì)組建等方面實(shí)現(xiàn)階段性突破，做到“從0到1，從1到100”。

23個(gè)項(xiàng)目選拔入營(yíng)

導(dǎo)師定制課程體系解決三大項(xiàng)目訴求

創(chuàng)業(yè)加速營(yíng)消息一出，即獲得來(lái)自重慶大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、西南大學(xué)、重慶師范大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院、重慶理工大學(xué)、重慶科技學(xué)院等近20所高校的40個(gè)女大學(xué)生項(xiàng)目參與報(bào)名。入營(yíng)項(xiàng)目涉及新一代信息技術(shù)、生命健康、綠色低碳、高技術(shù)服務(wù)等科學(xué)城主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)加速營(yíng)專家導(dǎo)師通過(guò)詳細(xì)閱讀項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)始人介紹等內(nèi)容，同時(shí)組織召開(kāi)“入營(yíng)項(xiàng)目選拔溝通會(huì)”，最終從40個(gè)報(bào)名項(xiàng)目中嚴(yán)格選拔出23個(gè)項(xiàng)目正式入營(yíng)。

“我們的創(chuàng)業(yè)加速營(yíng)要求學(xué)員必須提交3個(gè)項(xiàng)目訴求，就是帶著你最希望在加速營(yíng)中解決的三大問(wèn)題來(lái)參與我們的課程和學(xué)習(xí)。”創(chuàng)業(yè)加速營(yíng)負(fù)責(zé)人表示，專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)會(huì)提前了解項(xiàng)目訴求，在為期兩個(gè)月的專業(yè)課程和診斷交流中，緊緊圍繞每個(gè)項(xiàng)目不同的訴求，定向性做持續(xù)深入的指導(dǎo)，讓女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者帶著問(wèn)題來(lái)，學(xué)得方法歸，真正解決創(chuàng)業(yè)實(shí)踐問(wèn)題。

據(jù)了解，創(chuàng)業(yè)加速營(yíng)導(dǎo)師定制課程包括專業(yè)知識(shí)解析、案例分享、創(chuàng)業(yè)者之思維蝶變、初創(chuàng)企業(yè)跨越“天坑地縫”、與世界知名企業(yè)高管面對(duì)面、女性科創(chuàng)之美等。在主題課程安排下，通過(guò)導(dǎo)師分組帶隊(duì)，3個(gè)月8次線下一對(duì)一指導(dǎo)的方式，為入營(yíng)學(xué)員做項(xiàng)目診斷和資源導(dǎo)入。

“選擇創(chuàng)業(yè)就是選擇了一條挑戰(zhàn)之路，初創(chuàng)公司經(jīng)歷起步——發(fā)展——成熟的過(guò)程，就是一條突圍之路。”面對(duì)年輕的女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，導(dǎo)師謝東講到，創(chuàng)業(yè)要經(jīng)歷創(chuàng)意、創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)、DEMO開(kāi)發(fā)、種子用戶、迭代優(yōu)化、商業(yè)模式打磨等過(guò)程，同時(shí)在融資方面也會(huì)經(jīng)歷啟動(dòng)資金、種子輪、天使輪、pre-A、A輪、B輪等過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中需要避開(kāi)“天坑”“地縫”、以及擁有自己的“護(hù)身大法”。“天坑”包括注冊(cè)坑、運(yùn)營(yíng)坑、產(chǎn)品坑和融資坑;“地縫”包括股權(quán)縫、團(tuán)隊(duì)縫、認(rèn)知縫和人格縫;“護(hù)身大法”就是要建立江湖信譽(yù)，做到協(xié)同聯(lián)盟。針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)板塊，導(dǎo)師均結(jié)合自己豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，深入淺出地傳經(jīng)送寶。

“女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者大多都是初次創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，所以第一節(jié)課我選擇這樣的主題是希望她們?cè)诠境闪⒅跤屑軜?gòu)意識(shí)、規(guī)范運(yùn)營(yíng)、不走彎路。”謝東表示。

在主題課程自由交流環(huán)節(jié)，近20位女大學(xué)生紛紛講到自己在創(chuàng)業(yè)初期遇到的問(wèn)題，也分享了自己曾經(jīng)經(jīng)歷的“天坑”“地縫”，通過(guò)學(xué)習(xí)、分享、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，幫助項(xiàng)目在今后的發(fā)展過(guò)程中更快更穩(wěn)。

從哲學(xué)到經(jīng)濟(jì)學(xué)

導(dǎo)師為學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)

創(chuàng)業(yè)加速營(yíng)中，導(dǎo)師陶姍姍帶來(lái)了主題分享——《創(chuàng)業(yè)要素詳解》，她表示，“熊貓式創(chuàng)業(yè)”對(duì)于現(xiàn)在的新人創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)太適合不過(guò)：有國(guó)家大力扶持的政策、有地方部門提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)和機(jī)會(huì)、有天使投資機(jī)構(gòu)擇優(yōu)給予資金支持，就連高校也有創(chuàng)業(yè)就業(yè)的部門和老師會(huì)帶著學(xué)生創(chuàng)建打磨項(xiàng)目。恰恰在創(chuàng)業(yè)者“被寵”的大背景下，更需要回歸理性去夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。

面對(duì)20歲出頭的女大學(xué)生，導(dǎo)師以近期新聞?shì)浾撟罨馃岬?ldquo;電商直播納稅”作為案例，拋出第一個(gè)重要觀念：創(chuàng)業(yè)最大的風(fēng)險(xiǎn)是犯錯(cuò)誤，不做違法違紀(jì)喪失道德底線的事。創(chuàng)業(yè)者只要不犯錯(cuò)，就會(huì)擁有自由和意識(shí)，就不算是“失敗的創(chuàng)業(yè)”，終究就會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。

提到女性創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)勢(shì)時(shí)，陶姍姍總結(jié)道：“如果要比強(qiáng)大和堅(jiān)硬，女性比不過(guò)男性。但是女性能給人以溫暖，所以女性創(chuàng)業(yè)者要把溫潤(rùn)和堅(jiān)韌發(fā)揮到極致。”

“宏觀價(jià)值分析聽(tīng)起來(lái)很大，但是作為創(chuàng)業(yè)者，我們一定要先弄明白5個(gè)問(wèn)題：我們的生活到底為了什么?我們賴以生存的價(jià)值從何而來(lái)?怎么產(chǎn)生超額價(jià)值?我們?yōu)槭裁催x擇這樣生活而非那樣生活?我們?nèi)绾卧絹?lái)越好地生活?”課程一開(kāi)始，導(dǎo)師李靖就把這5個(gè)富有哲理性的問(wèn)題拋給同學(xué)，最終給出的是經(jīng)濟(jì)學(xué)答案，其中包括需求理論、產(chǎn)品的形式、成本和收益的轉(zhuǎn)化、科學(xué)選擇、科技生產(chǎn)力等。

導(dǎo)師李靖表示，在分析清楚當(dāng)下的宏觀價(jià)值后，作為女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，就要結(jié)合自己和項(xiàng)目的具體情況做好賽道選擇。比如根據(jù)自己的“能力圈”認(rèn)識(shí)自己、行業(yè)景氣度、行業(yè)成長(zhǎng)天花板、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、行業(yè)集中度、轉(zhuǎn)型可能性。

3個(gè)月的專業(yè)化、系統(tǒng)化、定制化學(xué)習(xí)

學(xué)員獲得階段性成果

女大學(xué)生們通過(guò)為期3個(gè)月的專業(yè)化、系統(tǒng)化、定制化學(xué)習(xí)，獲得了階段性成果。

兒雅智慧教育開(kāi)物課程包項(xiàng)目創(chuàng)始人劉新悅談起自己在HerSpace創(chuàng)業(yè)加速營(yíng)的收獲，很是激動(dòng)。劉新悅說(shuō)，在創(chuàng)業(yè)加速營(yíng)學(xué)習(xí)期間，在導(dǎo)師一對(duì)一深入幫扶下，項(xiàng)目完成了三大突破：2021年底，兒雅智慧教育轉(zhuǎn)型確定新方向“STEM-A教育”;2022年1月底，產(chǎn)品組形成、首個(gè)課程包定位“橋梁制造”;2月上旬，“橋梁建造”課程包教學(xué)大綱、課堂設(shè)計(jì)、建造圖紙初稿第一版撰寫完成。“目前我們項(xiàng)目已經(jīng)拿到實(shí)際投資。接下來(lái)，我們有意成立公司來(lái)專項(xiàng)運(yùn)營(yíng)該項(xiàng)目。”劉新悅說(shuō)。

“熠職牛牛”項(xiàng)目創(chuàng)始人、西南大學(xué)學(xué)生李媛西紫表示，在參與加速營(yíng)之前，項(xiàng)目定位以“大學(xué)生一站式短視頻職業(yè)發(fā)展”為特色，打造就業(yè)服務(wù)平臺(tái)。在加速營(yíng)導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，從單點(diǎn)定位到集合短視頻簡(jiǎn)歷招聘、人力資源服務(wù)、產(chǎn)品社交功能、全過(guò)程職業(yè)發(fā)展服務(wù)四大部分，更大限度發(fā)揮出項(xiàng)目的多元價(jià)值。“目前，我們正在和幾個(gè)大型的招聘機(jī)構(gòu)洽談合作，有望在4月份達(dá)成實(shí)際合作。”李媛西紫說(shuō)。

牧童游鄉(xiāng)村旅游平臺(tái)創(chuàng)始人胡心雨說(shuō)，牧童游一直致力“鄉(xiāng)村旅游新零售+內(nèi)容社交”。在創(chuàng)業(yè)加速營(yíng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，導(dǎo)師剖析了“鄉(xiāng)村振興”產(chǎn)業(yè)深度方向，讓她得到了思維啟發(fā)。2022年，她們將逐步向鄉(xiāng)村金融、鄉(xiāng)村地產(chǎn)、鄉(xiāng)村文化以及鄉(xiāng)村生活服務(wù)全方位滲透，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新和鄉(xiāng)村服務(wù)的更好融合。

據(jù)了解，HerSpace創(chuàng)業(yè)加速營(yíng)女大學(xué)生專場(chǎng)將在3月底結(jié)營(yíng)。

不斷搭建平臺(tái)

讓巾幗科技創(chuàng)新有舞臺(tái)

目前，西部(重慶)科學(xué)城已掛牌大創(chuàng)谷·夢(mèng)花園、眾創(chuàng)之家等12家西部(重慶)科學(xué)城巾幗創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地，服務(wù)女性創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，激發(fā)女性創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，帶動(dòng)“她發(fā)展”，展現(xiàn)“她能量”。

西部(重慶)科學(xué)城相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，科學(xué)城高度重視女性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，通過(guò)在搭平臺(tái)、育環(huán)境、促轉(zhuǎn)化等方面發(fā)力，加大對(duì)女性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策支持，希望科學(xué)城這些優(yōu)渥政策能吸引廣大巾幗創(chuàng)業(yè)者走進(jìn)科學(xué)城、扎根科學(xué)城，與科學(xué)城結(jié)成“奮斗共同體”、成為“城市合伙人”，共建“科學(xué)家的家、創(chuàng)業(yè)者的城”。

標(biāo)簽： 西部重慶科學(xué)城 創(chuàng)業(yè)加速營(yíng) 女大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力